Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θερμής
Τα νέα του Σχολείου μας
Με εικαστικά τους έργα για το 1821
# Εφτά μαθητές μας στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού
…………………………………………
- Οι δημιουργίες τους είναι ανάμεσα στις 100,
που διακρίθηκαν (πανελλαδικά) και θα εντεθούν
προσεχώς στο χώρο του Ιδρύματος
……………………………………………
Ολοκληρώθηκαν τα βαψίματα των κουφωμάτων
και οι εργασίες αποκατάστασης στις εξωτερικές όψεις του σχολείου
………………………………….
# Ολοκληρώθηκαν πριν λίγες μέρες στο μεγαλύτερο μέρος τους οι εργασίες αποκατάστασης στις εξωτερικές όψεις του σχολείου. Συνολικά βάφτηκαν (μέσα - έξω) 18 μεγάλα τρίφυλλα παράθυρα, 4 πόρτες και 4 μπαλκονόπορτες.
………………………………………..
# Παράλληλα έγιναν εξωτερικά επιχρίσματα στις όψεις και τις γρηπίδες του διδακτηρίου, που είχαν αρχίσει να μαδάνε, μια και η τελευταία συντήρησή του είχε γίνει το 1999.
………………………………………..
«Τα παιδιά που από μικρά διαβάζουν λογοτεχνικά βιβλία έχουν πολλή διαφορετική εξέλιξη από τα υπόλοιπα. Εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους, μαθαίνουν να εκφράζονται, γνωρίζουν την ψυχολογία των ανθρώπων και πολλά άλλα». Αυτά μας είχε πει προ τριετίας η αείμνηστη Άλκη Ζέη σε μια συνέντευξη που είχε δώσει στο «Θήτα της Θερμής».
…………………………………………..
- Η ομάδα «Μικροί εξερευνητές» του σχολείου
απέσπασε το 2ο βραβείο και χρηματικό έπαθλο 200 ευρώ
στον 1ο διαγωνισμό Καινοτομίας και Έρευνας, του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
# Με απονομές βραβείων στους μαθητές, που διακρίθηκαν τη φετινή χρονιά κύλησε η Πέμπτη 24/6/2021. Το σχολείο τίμησε τα παιδιά που διακρίθηκαν, αλλά και όσα συμμετείχαν σε διάφορους διαγωνισμούς, αφού το ίδιο σημαντική με τη διάκριση είναι και η συμμετοχή.
…………………………………….
# Στο βασίλειο των μελισσών ξεναγήθηκαν σήμερα οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Λουτρόπολης Θερμής σε μια υπέροχη παρουσίαση, που οργανώθηκε από το ΚΠΕ Ευεργέτουλα.
....................................................
# Έγιναν δύο παρουσιάσεις (για να αποφευχθεί ο συνωστισμός) και η κάθε μια περιλάμβανε προβολές, γευσιγνωσία και βιωματικές δράσεις , που ενθουσίασαν όλους τους μαθητές.
…………………………………
Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Hotel Votsala
………………………………………..
# Ακροβάτες , ζογκλέρ και κλόουν έγιναν χθες και σήμερα οι μαθητές του σχολείου μας στα πλαίσια μιας ξεχωριστής εκπαιδευτικής επίσκεψης, που πραγματοποιήσαμε. Η επίσκεψη έγινε στο ξενοδοχείο Βότσαλα στην παραλία της Θερμής.
…………………………………..
# Στο μαγευτικό αυτό τοπίο οι μαθητές μας είχαν τη χαρά να γνωρίσουν καλλιτέχνες του τσίρκου από την Γερμανία (ακροβάτες, ζογκλέρ, κλόουν), που δίνουν από το 1995 παραστάσεις σε σχολεία του Βερολίνου.
…………………………………..
# Ο κ. Άγγελος (Σιδεράς) είναι ο ….καλός μας Άγγελος. Μας έμαθε πώς να λιπάνουμε τον σχολικό κήπο με κοπριά, κλαδεύει τις πορτοκαλιές μας και μας τοποθέτησε σύστημα στάγδην άρδευσης για να ποτίζονται τα δέντρα και τα φυτά της σχολικής αυλής.
………………………………
# Τον κ. Άγγελο με τον ευγενικό χαρακτήρα και τη λαϊκή σοφία, που ξεχειλίζει σε κάθε του λόγο, τον έκανε διήγημα μια μαθήτριά μας -η Εργκίτα Μέτσι-που φοιτά στην Β΄ Γυμνασίου.
…………………………………
# Αν ένας εκπαιδευτικός αγαπά πραγματικά αυτό, που κάνει στο τέλος θα το αγαπήσουν και οι μαθητές του. Αυτό συνέβη και με τον δάσκαλό μας τον κ.Βασίλη, που συμπληρώνει το ωράριό του τις Παρασκευές στο σχολείο μας και από την πρώτη στιγμή, που ήρθε το έβαλε στοίχημα να κάνει τα παιδιά να αγαπήσουν το σκάκι.
…………………………………….
#Τον στόχο του τον πέτυχε και με το παραπάνω. Μέχρι και μαθητές που δεν πήγαιναν στο ολοήμερο, γράφτηκαν για να παρακολουθούν τα μαθήματα, που κάνει στο σκάκι.
…………………………………….
#Αρκετά παιδιά που ζουν στη επαρχία μεγαλώνουν βιώνοντας πράγματα, που για τα παιδιά της πόλης παραμένουν άγνωστα.
.................................................
# Χαρακτηριστικό παράδειγμα ο μαθητής μας ο Παναγιώτης, που όταν σχολάει δεν βλέπει την ώρα να γυρίσει στο σπίτι του για να ταΐσει το άλογό του, να πάρει τα αυγά από τις κότες του να περιποιηθεί τα λαχανικά του κήπου του.
..................................................
#Όλα αυτά είναι για εκείνον μοναδικά και δεν τα αλλάζει με τίποτα, όπως μας είπε.
# Πεπονιές φύτεψαν την περασμένη εβδομάδα οι μαθητές των τριών μεγαλύτερων τάξεων. Μας τις δώρισε το φυτώριο της Δέσποινας Σεκερτζή, όταν είδαν τους μικρούς μαθητές να φυτεύουν σπόρους ντομάτας (δωρεά του φυτώριου (Βασιλέλλη-Θεοδωρέλλη).
……………………………..
# Οι σπόροι της πεπονιάς ήρθαν μέσα σε σακουλάκια με χώμα και μικρά κυπελάκια για να φυτευτούν. Ήδη τα περισσότερα φυτά «έσκασαν μύτη» και σε λίγο οι μαθητές θα τις μεταφυτέψουν σε μεγαλύτερες γλάστρες ή στον κήπο τους.
………………………………..
Σελίδες
Το 6/θέσιο Δημοτικό σχολείο Λουτρόπολης Θερμής, που τηφετινή σχολική χρονιά αριθμεί 60 μαθητές στεγάζεται σε ένα παραδοσιακό διατηρητέο κτήριο και περιβάλλεται από μια ευρύχωρη αυλή με νερατζιές,λεμονές,πορτοκαλιές,πεύκα,μουριές και ακακίες. Βρίσκεται στο κέντρο του οικισμού της Θερμής (πρώην καποδιστριακού Δήμου). Ο οικισμός περιβάλλεται από τα ερείπια της προϊστορικής Θερμής (σύγχρονης πόλης της Τροίας και της Πολιόχνης Λήμνου), από την (πανελλαδικής φήμης ) Μονή του Αγίου Ραφαήλ, τη Βυζαντινή εκκλησία της Παναγίας Τρουλωτής, και από τα μοναδικά αρχιτεκτονήματα των Πυργόσπιτων της περιοχής . Η περιοχή της Θερμής έχει ένα πλούσιο ιστορικό παρελθόν που αγγίζει τα 5.500 χρόνια. Το όνομά της το οφείλει στις πολύτιμες θερμοπηγές της που αναβλύζουν καθάριες επί αιώνες.Στις αρχές του 20ού αι., στη θέση των θερμοπηγών ανεγέρθηκε τοπολυτελές ξενοδοχείο, το «Σάρλιτζα», το οποίο μετέτρεψε τη Θερμή σε σύγχρονη λουτρόπολη και φημισμένο κέντρο ιαματικού τουρισμού.