Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στο χιονοδρομικό κέντρο Πισοδερίου Φλώρινας στην οποία συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ' τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμπελοκήπων προκειμένου να γνωρίσουν τα χειμερινά σπορ.
Το πρόγραμμα της εκδρομής περιλάμβανε εκμάθηση σκι από ειδικούς, διασκέδαση με έλκηθρο και φυσικά χιονοπόλεμο. Τα παιδιά απόλαυσαν το πανέμορφο χιονισμένο τοπίο και τις δραστηριότητες που έκαναν.
Επαναχρησιμοποίηση χάρτινων συσκευασιών ....
Χειμώνας και τα πουλιά στην φύση δεν βρίσκουν εύκολα τροφή
Κατασκευάζουμε από την συσκευασία γάλακτος φωλιά- ταίστρα για τα πουλάκια του χειμώνα.
Σήμερα 16/01/2025 η Περιβαλλοντική Ομάδα του Σχολείου συμμετείχε σε Εργαστήριο Κατασκευής Σημειωματάριου από επαναχρησιμοποίηση χαρτιού μέσα από τεχνικές βιβλιοδεσίας που υλοποιήθηκε στο χώρο του Κύκλου-Incommon. Με την καθοδήγηση των υπεύθυνων του χώρου, η ομάδα εφάρμοσε στην πράξη τεχνικές βιβλιοδεσίας μέσα από την κατασκευή τετραδίων με χαρτιά γραμμένων από τη μια πλευρά τα οποία είχαν φέρει μαζί τους οι μαθητές. Αφού ολοκληρώθηκε το δέσιμο με βελόνες, διακόσμησαν το εξώφυλλο με φωτογραφίες, κομμάτια υφάσματος, αυτοκόλλητα κλπ. παίρνοντας μαζί τους το έργο τους.
Στόχος της δράσης
Στόχος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών και η απόκτηση οικολογικών συνηθειών, φιλικών προς το περιβάλλον στο δρόμο προς το οικολογικό, πράσινο σχολείο.
Υλοποίηση
1. Δημιουργία ομάδων ελεγκτών
Μελέτη και αποτύπωση (για 2η χρονιά) της κλιματικής κρίσης και των ακραίων καιρικών συνθηκών τα τελευταία χρόνια. Αξιοποίηση του μετεωρολογικού σταθμού του ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΣΤΕΡΟΣΟΠΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ για την περιοχή της Λάρισας που φιλοξενείται στο σχολείο μας και των δεδομένων του (ποσότητα και ύψος βροχόπτωσης) για να εξάγουμε συμπεράσματα σχετικά με το θέμα και τα κλιματικά φαινόμενα τα τελευταία χρόνια.
Με αφορμή τη θεματική ενότητα "Νερό", με την οποία συμμετέχει το σχολείο μας τη φετινή σχολική χρονιά, μαθήτριες του Δ2, δημιούργησαν ιστορική γραμμή για τον τρόπο που έφτανε στα σπίτια των ανθρώπων το νερό από την εποχή του Ηρακλή ως τη σύγχρονη εποχή. Η δραστηριότητα στη σελίδα 74 του Εκπαιδευτικού Υλικού για τo Διεθνές Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Eco-Schools" καθοδήγησε τις μαθήτριες στην παρουσίαση της ιστορικής γραμμής στα υπόλοιπα παιδιά του τμήματός τους.
Ένα ρόλο αλουμινόχαρτο μας έδωσε την ιδέα να φτίαξουμε …γλυπτά .
Ένας γίγαντας φτιαγμένος από μεγάλες κούτες ,που τον έφτιαξαν τα παιδιά με τις δασκάλες τους μας διήγηθηκε ένα παραμύθι και μέσα από αυτιού γνωρίσαμε τις μέρες της εβδομάδας.
Σύνδεση του αφιερώματος της ανακύκλωσης με τα εργαστήρια ανάγνωσης και γραφής.
Κουτάκια, μπουκάλια,χάρτινες συσκευασίες μας μεταμορφώθηκαν σε παιχνίδια του λούνα παρκ.
παιχνίδια στόχου ,ψάρεμα,λαβύρινθο με εμπόδια…κα
Μια ορχήστρα διαφορετική δημιουργήθηκε ,φτιάχνοντας μουσικά όργανα με υλικά από την ανακύκλωση .
Το βιβλίο της Ε.Φακινου «Το ταξίδι του Μελένιου , έγινε αφορμή για να ξεκινήσει το αφιέρωμα στην ανακύκλωση . Πρώτη δράση : η δημιουργία της Ντενεκεδόυπολης με ντενεκεδάκια που συγκέντρωσαν τα παιδιά.
Φέτος τα στολίδια μας για το χριστουγεννιάτικο Δένδρο μας δημιουργήθηκαν από κουκουνάρια ,βελανίδια ,κλαδάκια και ότι θησαυρούς συγκεντρώσαμε στο δάσος της Καισαριανής .
Χειμώνιασε και φροντίζουμε τα πουλιά της αυλής του σχολείου μας ,στολίζοντας ένα δεντράκι του κήπου μας με σποτάκια ,τροφή για τα πουλιά .
Την Τετάρτη 22-01-2025, ύστερα από πρόσκληση του Διευθυντή του σχολείου μας, έγινε επίσκεψη του Προϊστάμενου της Τεχνικής Υπηρεσίας και του εργοδηγού του συνεργείου ύδρευσης της Δ.Ε.Υ.Α.Ε. για την ενημέρωση των μαθητών/τριών της Ε΄ τάξης σχετικά με τον τρόπο που ελέγχουμε το δίκτυο ύδρευσης των οικημάτων, ώστε να μην υπάρχουν διαρροές. Αξίζει να αναφερθεί ότι οι υπάλληλοι της Δ.Ε.Υ.Α.Ε. έδειξαν στους/στις μαθητές/τριες τα υλικά και τα εργαλεία με τα οποία δύναται ο έλεγχος και η επιδιόρθωση του δικτύου ύδρευσης, προκειμένου να εντοπίζεται η διαρροή και να επιδιορθώνεται.
Εργαστήριο Υγιεινής Διατροφής και Μαγειρικής στο Ολυμπιακό Μουσείο...
Πως επηρεάζει η διατροφή την υγεία και τη διάθεσή μας; Μπορούμε να αλλάξουμε τις διατροφικές μας συνήθειες μαγειρεύοντας γευστικά; Τί χρειάζεται ένα νόστιμο και υγιεινό πρωινό; Με την βοήθεια του σεφ-παιδαγωγού μπήκαμε και στην κουζίνα του Μουσείου, όπου μάθαμε στην πράξη τα μυστικά της υγιεινής διατροφής!
Στο τέλος πήραμε και μετάλλιο για την ενεργή και δημιουργική συμμετοχή μας.
Οι μαθητές της Α' Γυμνασίου του Γ/σιου ΛΤ Κερασοχωρίου παρουσιάζουν έναν τουριστικό οδηγό των χωριών του Δήμου Αγράφων.
A guide in the villages of Agrafa Municipality
Οι μαθητές της Α΄ Λυκείου του Γυμνασίου ΛΤ Κερασοχωρίου δείχνουν τον δικό τους Van Gogh και παρουσιάζουν τη ζωή και τα έργα του.
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια ηλιαχτίδα πολυταξιδεμένη. Είχε πάει παντού, μέχρι και στα μακρινότερα αστέρια, ώσπου μια μέρα αποφάσισε να πάει και στη Γη.
Όταν πήγε εκεί είδε πώς όλα ήταν τέλεια, τα δέντρα, τα ζώα, το γρασίδι και τα λουλούδια. Εκτός από αυτά γνώρισε και πολλούς ανθρώπους.
Αυτό που δεν της άρεσε ήταν το νερό, τα ποτάμια, οι θάλασσες και οι λίμνες.
Άρχισε λοιπόν να ψάχνει να βρει τρόπο να κάνει το νερό να είναι καθαρό και ολογάλανο. Ήθελε ξέρετε να βλέπει τον εαυτό της να αντανακλάται.
Ρωτούσε παντού τι μπορεί να κάνει και ξαφνικά σκέφτηκε:
Η ΜΕΓΑΛΗ ΣΤΑΓΟΝΑ
Μια φορά κι έναν καιρό πάνω σε ένα βουνό ζούσε μια πολύ πολύ πολύ μικρή σταγόνα. Δημιουργήθηκε όταν έπεσε μια μεγάλη καταιγίδα και από τότε γλιστρούσε πάνω στις βουνοκορφές.
Κάποια μέρα αποφάσισε ότι θα ήθελε να κάνει ένα μεγάλο ταξίδι. Ήθελε βλέπετε να δει και τον υπόλοιπο κόσμο, όχι μόνο τα βουνά.
Ξεκίνησε πολύ πρωί το ταξίδι της. Όμως εκεί που κυλούσε πάνω σε μια πλαγιά συνέβη κάτι μαγικό. Ξαφνικά άρχισε να μεγαλώνει και να μεγαλώνει και από μικρή σταγόνα έγινε μια μεγάλη σταγόνα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 4ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου ανέλαβαν μια σημαντική πρωτοβουλία στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο σχετικά με την ανακύκλωση και τη διαχείριση απορριμμάτων, με στόχο να διερευνήσουν τις στάσεις και τις γνώσεις τους γύρω από αυτό το κρίσιμο ζήτημα.
Σελίδες
