Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Οι μαθητές της Β' Τάξης συμμετείχαν σε μια διαδραστική και δημιουργική δραστηριότητα με θέμα τη χρησιμότητα του νερού. Μετά την παρακολούθηση του εκπαιδευτικού βίντεο Το Νερό Πηγή Ζωής, ακολούθησε συζήτηση και καταιγισμός ιδεών, όπου καταγράφηκαν στον πίνακα οι διάφορες χρήσεις του νερού. Στη συνέχεια, μέσα από ομαδική εργασία, οι μαθητές δημιούργησαν την αφίσα "Το Νερό Πηγή Ζωής", στην οποία κάθε μαθητής/τρια έγραψε σε μια χάρτινη σταγόνα για τη σημασία του νερού στη ζωή μας. Όλοι/ες συμφώνησαν πως είναι ένα πολύτιμο αγαθό!
Με αφορμή την εποχή του χειμώνα την οποία διανύουμε αλλά και την ενότητα "Τα ζώα που ζουν στον τόπο μας" του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος της Α τάξης, μιλήσαμε με τους μαθητές/-τριες για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Αρχικά, είδαμε ορισμένα βίντεο αλλά και εικόνες των ζώων που πέφτουν σε χειμερια νάρκη, εξηγήσαμε τους λόγους και τους τρόπους που γίνεται αυτό και μοιραστήκαμε απορίες.
Οι μικροί μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείο μας αφού παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο για την ανακύκλωση κατασκεύασαν τον δικό τους κάδο για να ανακυκλώνουν γυαλί, πλαστικό, αλουμίνιο και χαρτί με παλιά χαρτόκουτα και βιβλία που ήταν έτοιμα να πεταχτούν. Τα παιδιά με πινέλα και κόλλα έδωσαν ζωή στα απορρίμματα και έμαθαν την αξία της ανακύκλωσης. Τέλος, ενημέρωσαν τις υπόλοιπες τάξεις του σχολείο πως στην τάξη τους υπάρχει πλέον κάδος ανακύκλωσης και μπορούν όλοι να πετούν τα ανακυκλώσιμα είδη.
Τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητες για να γνωρίσουν τι είναι ανακύκλωση και ποια αντικείμενα ανακυκλώνονται...!!!
Οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης, στο μάθημα της μουσικής, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πολική αρκούδα μέσα από μια σειρά εκπαιδευτικών και δημιουργικών δραστηριοτήτων. Αρχικά, τραγούδησαν ένα ειδικά διαμορφωμένο τραγούδι με στίχους που αποτύπωναν τη ζωή της πολικής αρκούδας, τις συνήθειές της, καθώς και τους κινδύνους που αντιμετωπίζει λόγω της ανθρώπινης δραστηριότητας και της κλιματικής αλλαγής. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν ένα μικρό ντοκιμαντέρ που παρουσίαζε το φυσικό της περιβάλλον, τη διατροφή της και τον τρόπο επιβίωσής της στο παγωμένο τοπίο της Αρκτικής.
Οι μαθητές του 7ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας, με πρωτοστάτες τους μαθητές της Α τάξης, παίρνουν μέρος στον διαγωνισμό ανακύκλωσης μπαταριών που διοργανώνει η Εταιρεία Ανακύκλωσης ΑΦΗΣ με στόχο τη συλλογή μπαταριών αλλά και την ευαισθητοποίηση μικρών και μεγάλων. Τα οφέλη μέσα από αυτή τη δραστηριότητα είναι πολλά, καθώς θα αποκτήσουν περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και θα κατανοήσουν τη σημασία της ανακύκλωσης στη μείωση της ρύπανσης και την προστασία του περιβάλλοντος.
Στόχος της δράσης
Στόχος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών και η απόκτηση οικολογικών συνηθειών, φιλικών προς το περιβάλλον στο δρόμο προς το οικολογικό σχολείο.
Ένας "Οικοκώδικας" γεμάτος χρώματα, δημιουργικότητα και αισιόδοξα μηνύματα για το περιβάλλον! Τα παιδιά έχουν δουλέψει με μεράκι και φαντασία, για να περάσουν σημαντικά περιβαλλοντικά μηνύματα, όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση νερού, η φροντίδα της Γης και η προστασία της φύσης.
Ο "Οικοκώδικας" μας εκπέμπει ένα ισχυρό μήνυμα: ότι ακόμα και οι μικροί μπορούν να συμβάλουν σε έναν καλύτερο κόσμο
Το βιβλίο "Οι περιπέτειες μιας σακούλας" προσφέρει μια εξαιρετική αφετηρία για τη συζήτηση με τα παιδιά γύρω από το περιβαλλοντικό πρόβλημα της ρύπανσης με πλαστικά. Με ευρηματική αφήγηση, μεταφέρει το μήνυμα της ανάγκης να περιορίσουμε τη χρήση πλαστικών μίας χρήσης, να ανακυκλώνουμε και να προστατεύουμε τη φύση.
Η συγκαλλιέργεια των λαχανικών είναι μια παραδοσιακή γεωργική πρακτική που περιλαμβάνει την καλλιέργεια διαφορετικών ειδών φυτών στον ίδιο χώρο. Αυτή η μέθοδος έχει επανέλθει στο προσκήνιο χάρη στα πολλαπλά της οφέλη για το περιβάλλον, την απόδοση της παραγωγής και τη βιωσιμότητα της καλλιέργειας.
Τα βασικά οφέλη της συγκαλλιέργειας:
· Φυσική προστασία από τα παράσιτα
· Βελτίωση του εδάφους
· Αύξηση της παραγωγικότητας
· Προστασία από ασθένειες
· Οικολογική ισορροπία
@ Συνεχίζεται με αμείωτο ρυθμό η κίνηση της σχολικής βιβλιοθήκης "Άλκη Ζέη", ιδίως από τα παιδιά των μικρότερων τάξεων. Η βιβλιοθήκη λειτουργεί για 6η χρονιά ενταγμένη στο δίκτυο βιβλιοθηκών του Υπουργείου Παιδείας. Υπεύθυνη φέτος είναι δασκάλα Εύη Κουρσουμπά και στο τέλος της χρονιάς δίνει βραβεία φιλαναγνωσίας στους βιβλιοφάγους κάθε τάξης
# Στην κορύφωσή του βρίσκεται αυτό τον καιρό το μάζεμα της ελιάς σε ολόκληρη τη Λέσβο. Όλες οι οικογένειες μαζεύουν τον ευλογημένο καρπό, ενώ τα λιοτρίβια δουλεύουν ασταμάτητα αλέθοντάς τον και βγάζοντας το λάδι. Στο μάζεμα της ελιάς άλλοτε στη Θερμή (και γενικότερα στη Λέσβο) είναι αφιερωμένος ένας μήνας από το φετινό ημερολόγιο του σχολείου. Οι φωτογραφίες είναι του πρώην Δημάρχου Λουτρόπολης Θερμής Δ. Καμενή, (που μας παραχωρήθηκαν για το πρόγραμμα «Ψηφιοποιώ την ιστορία του τόπου μου» ), ενώ τα κείμενα είναι του συνταξιούχου εκπαιδευτικού Ν. Λυκιαρδόπουλου.
Μετά από ενημέρωση και συζήτηση με τους μαθητές μας, ξεκινήσαμε τις διαδικασίες της συμμετοχής του σχολείου μας στο οικολογικό πρόγραμμα .Στην προσπάθεια μας να δημιουργήσουμε την περιβαλλοντική επιτροπή μέσα από την ιδιότητα του δημοκρατικού , ενεργού πολίτη ,οι μαθητές των Γ,Δ,Ε,ΣΤ τάξεων έβαλαν υποψηφιότητα , και αφού εξέφρασαν την διάθεση τους για ενεργή δράση στην σχολική κοινότητα , επιλέχτηκαν ως μέλη της επιτροπής μας. Επιπλέον μετά το πέρας της διαδικασίας δημιουργήθηκε η εθελοντική ομάδα που θα προσφέρει την βοήθειά της εκ περιτροπής.
Το φανάρι της Διατροφής βοηθά τον καταναλωτή να αναπτύξει ορθές διατροφικές συνήθειες. Η σηματοδότηση με πράσινο, πορτοκαλί ή κόκκινο χρώμα, βοηθά τα παιδιά να οπτικοποιήσουν τη συχνότητα με την οποία επιλέγουμε ομάδες τροφίμων προκειμένου να ενισχύσουμε την υγεία μας. Το δικό μας φανάρι της Διατροφής ετοιμάστηκε συνεργατικά με την τεχνική του κολλάζ.
Με αφορμή τη γνωριμία των μαθητών με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης συζητήσαμε για τον 3ο Στόχο (Καλή υγεία και Ευημερία) και διαβάσαμε το παραμύθι της Σοφίας Ζαραμπούκα "Ο ωραίος Δαρείος" όπου τα παιδιά παροτρύνθηκαν να εντοπίσουν διατροφικές συμπεριφορές που θέτουν σε κίνδυνο την υγεία μας. Αποτυπώσαν εικαστικά διατροφικές συμβουλές για το γάτο Δαρείο και δημιουργήθηκε συνεργατικά το κατάλληλο υγιεινό μενού.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γίνουν για λίγο κηπουροί και να βοηθήσουν στο κλάδεμα των δέντρων της αυλής.
Μιας και αρκετές φορές μια αγκαλιά είναι ό,τι χρειαζόμαστε, αποτυπώσαμε με χρώμα τις δικές μας αγκαλιές σε λευκά t-shirts με μπόλικη νερομπογιά και κυρίως…μπόλικη αγάπη και διασκέδαση!
Μοιραστήκαμε τα συναισθήματά μας, εκδηλώσαμε την αγάπη μας μεταξύ μας, δημιουργώντας ένα ενθύμιο φιλίας και συντροφικότητας!
Οι μαθητές της Γ' τάξης για μία εβδομάδα παρατήρουσαν τις βρύσες και τις τουαλέτες του σχολείου μας, κατέγραφαν τυχόν προβλήματα και γενικά έγιναν μικροί Sherlock Holmes και εντόπισαν κάποιες διαρροές νερού στο σχολείο μας.
Τέλος αποφάσισαν μαζί με τη δασκάλα τους να γράψουν όλα τα προβλήματα και τις διαρροές σε μία κόλα χαρτί και να ζητήσουν από τον Δήμο μας να μας βοηθήσει να διορθώσουμε ότι δε λειτουργεί έτσι ώστε ούτε μία σταγόνα νερό να μην πάει χαμένη!
Ευχαριστούμε τριτάκια!!!
Το τμήμα Στ΄2 συμμετέχει και φέτος στις δράσεις της βιβλιοθήκης του σχολείου μας με ένα νέο εγχείρημα. Συστάθηκε ομάδα, ετοίμασε την αφήγηση του διάσημου παραμυθιού ¨ ο Φεγγαροσκεπαστής¨ του Eric Puybaret σε μικρότερες τάξεις. Ξεκίνησαν με το Β΄1 κι αναμένεται συνέχεια καθώς η απόδοση των ¨ διαβαστών¨ ενθουσίασε παιδιά και εκπαιδευτικούς.
Η τάξη Στ΄2 και η δασκάλα τους κυρία Πουγούνια Αικατερίνη ήδη από την αρχή της χρονιάς οργανώθηκαν ¨ περιβαλλοντικά¨.
Συμφώνησαν συνεργασία με το 1ο Γυμνάσιο, το 1ο Ειδικό Σχολείο Καλύμνου καθώς και με το τμήμα Ε΄ του σχολείου μας και την υπεύθυνη δασκάλα κυρία Ολυμπία Δεληγκάρη . Όλοι μαζί θα μαζεύουμε πλαστικά μπουκάλια νερού, προκειμένου να αποσταλούν σε κέντρο ανακύκλωσης στη Ρόδο.
Ενημερώθηκαν από τον αντιδήμαρχο καθαριότητας κύριο Μουσελλή.
Στις εκδρομές πάντα φροντίζουν την καθαριότητα του χώρου πριν επιστρέψουν στο σχολείο.
Σελίδες
