Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θερμής
Τα νέα του Σχολείου μας
@@ Δύο πανελλαδικές διακρίσεις απέσπασαν μαθήτριές του Δ.Σ. Λουτρόπολης Θερμής με εικαστικά τους έργα σε πανελλήνιο διαγωνισμό για την διαφορετικότητα. Πρόκειται για την Ελένη Αγριτέλλη και το έργο της ¨Ο σκύλος μου ο Μάϊλο» και την Μυρσίνη Τσούρου και το έργο της «Η αφηρημένη συμμαθήτριά μου».
@@ Τον τρόπο και τις μεθόδους, που βγαίνει ένα από τα πιο πολυβραβευμένα ελαιόλαδα του νησιού το «Ελαιών Όλβια» γνώρισαν χθες οι μαθητές δύο τάξεων του σχολείου μας, της Δ και της Στ΄.
@@ Η επίσκεψή τους έγινε στα πλαίσια του project «Η Σοφή Ελιά» του οποίου την επιμέλεια έχει ο καθηγητής του Πανεπιστημίου Αιγαίου κ. Χτούρης.
@@ Τους ξενάγησε στις εγκαταστάσεις ο ιδιοκτήτης Μ. Τζωρτζής και τους μίλησε για όλα τα στάδια παραγωγής του τόσο πολύτιμου προϊόντος της μεσογειακής διατροφής, του ελαιόλαδου.
@@ Το Μουσείο Προσφυγικής Μνήμης 1922 , στη Σκάλα Λουτρών επισκέφθηκαν σήμερα δύο τάξεις του σχολείου μας. Μας υποδέχτηκε ο Πρόεδρος του Συλλόγου Μικρασιατών της Σκάλας Λουτρών «Το Δελφίνι» κ. Παπαχρυσός και μας ξενάγησε στα εκθέματά του
@@ Το Μουσείο αναδεικνύει την ιστορία της προσφυγιάς του 1922 στη Λέσβο και παρουσιάζει τις συνέπειες της στον τόπο και τους ανθρώπους. Ιδρύθηκε το 2004 από τον Σύλλογο Μικρασιατών Σκάλας Λουτρών "Το Δελφίνι" και βρίσκεται στην παλιά αγορά του χωριού. Εγκαινιάστηκε το 2006 από τον Οικουμενικό Πατριάρχη κ. Βαρθολομαίο.
@@ Σε μια υπέροχη γιορτή κεραμικής συμμετείχαν την Πέμπτη οι μαθητές δύο τάξεων του σχολείου μας στο Δημοτικό Σχολείο Λουτρών. Στη γιορτή εκτός από τους μαθητές των Λουτρών συμμετείχαν μαθητές από τα Δημοτικά Σχολεία του Κάτω Τρίτους, και του Παπάδου.
@@ Το σχολείο πλημμύρισε με συναισθήματα χαράς και χαμογελαστά πρόσωπα! Την εκδήλωση στήριξε η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ και η Σχολική Επιτροπή του Δήμου Μυτιλήνης, που βοήθησαν στη δημιουργία του μικρού εργαστηρίου κεραμικής στο Σχολείο των Λουτρών.
@@ Πολλά δεμάτια σέλινο και κοκκινόριζες ήταν η τελευταία συγκομιδή από τον σχολικό μας κήπο, που λειτουργεί με την επιμέλεια της δασκάλα των Αγγλικών Ελένης Βαμβακά.
@@Οι μαθητές τα έβγαλαν, τα καθάρισαν και τα πήραν στα σπίτια τους. Με το σέλινο θα φτιάξουν νόστιμο σελινάτο, ενώ οι κοκκινόριζες θα βράσουν στην κουζίνα του σχολείου και θα γίνουν πολύ νόστιμη σαλάτα.
@@ Μια σοβαρή εκκρεμότητα τακτοποιήθηκε μέσα στις διακοπές του Πάσχα. Στο σχολείο εγκαταστάθηκε αλεξικέραυνο που θα παρέχει αντικεραυνική προστασία σε μαθητές και διδάσκοντες.
@@ Στο διδακτήριο τοποθετήθηκε ένας κλωβός από χάλκινο αγωγό , που διατρέχει την σκεπή του διδακτηρίου και συνδέεται με τη γη μέσω οκτώ καλωδίων γείωσης.
@@ Να σημειωθεί ότι το 1977 είχε πέσει κεραυνός στο Δ.Σ. της Θερμής , που «άνοιξε» τη στέγη στα δύο. Ο κεραυνός έπεσε ευτυχώς το βράδυ και αχρήστευσε τον επάνω όροφο του σχολείου.
@@ Ποιο είναι το πολυάσχολο όργανο στον οργανισμό μας, με περισσότερες από 200 διαφορετικές λειτουργίες; Ποιο μοιάζει με δυνατή αντλία ωθώντας το αίμα σε όλο το σώμα;
@@ Ποιο όργανο «λατρεύει» το νερό και ποιο είναι αυτό που «αγαπά» περισσότερο την τακτική άσκηση; Αλλά και πώς ένας γιατρός μπορεί να αντικαταστήσει ένα όργανο, όταν αυτό δεν λειτουργεί σωστά;
@@ Μια έκπληξη περίμενε τους μαθητές του σχολείου την Παρασκευή , όταν επιστρέψαμε από την εκκλησία.
@@ Η δασκάλα Βασιλική Φυντάνη -υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκης οργάνωσε μια πολύ όμορφη υπαίθρια έκθεση βιβλίου με τα βιβλία που πρόσφατα δεχτήκαμε από τον εκδοτικό οίκο "Μεταίχμιο" για τη συμβολή μας στους εορτασμούς του έτους Άλκη Ζέη ,που έχει οριστεί η φετινή χρονιά από το Υπουργείο Πολιτισμού.
- Με 100 καινούργια βιβλία
την ενίσχυσαν οι εκδόσεις "Μεταίχμιο"
………………………………………
@@ Το όνομα της πιο διάσημης ελληνίδας συγγραφέα παιδικών μυθιστορημάτων, της Άλκης Ζέη, έδωσε ο Σύλλογος Διδασκόντων στη βιβλιοθήκη του Σχολείου. Η ονοματοδοσία έγινε με αφορμή δύο λόγους.
@@ Ο πρώτος ήταν η ανακήρυξη της φετινής χρονιάς από το Υπουργείο Πολιτισμού ως «Λογοτεχνικό Έτος Άλκης Ζέη» με αφορμή τη συμπλήρωση 100 ετών από τη γέννησή της.
@@ Πώς είναι η ανατομία του ματιού;Tι ρόλο παίζουν τα βλέφαρα και τα δάκρυα στην προφύλαξη των ματιών μας; Πώς η λειτουργεί ο κερατοειδής, η ίριδα και ο φακός μας;
@@ Πώς καταγράφονται και μεταφέρονται οι οπτικές πληροφορίες; Πώς αντιλαμβανόμαστε τα χρώματα; Ποιες είναι οι συχνότερες παθήσεις των ματιών (μυωπία, καταρράκτης, δυσχρωματοψία κ.α.);
Σελίδες
Το 6/θέσιο Δημοτικό σχολείο Λουτρόπολης Θερμής, που τηφετινή σχολική χρονιά αριθμεί 60 μαθητές στεγάζεται σε ένα παραδοσιακό διατηρητέο κτήριο και περιβάλλεται από μια ευρύχωρη αυλή με νερατζιές,λεμονές,πορτοκαλιές,πεύκα,μουριές και ακακίες. Βρίσκεται στο κέντρο του οικισμού της Θερμής (πρώην καποδιστριακού Δήμου). Ο οικισμός περιβάλλεται από τα ερείπια της προϊστορικής Θερμής (σύγχρονης πόλης της Τροίας και της Πολιόχνης Λήμνου), από την (πανελλαδικής φήμης ) Μονή του Αγίου Ραφαήλ, τη Βυζαντινή εκκλησία της Παναγίας Τρουλωτής, και από τα μοναδικά αρχιτεκτονήματα των Πυργόσπιτων της περιοχής . Η περιοχή της Θερμής έχει ένα πλούσιο ιστορικό παρελθόν που αγγίζει τα 5.500 χρόνια. Το όνομά της το οφείλει στις πολύτιμες θερμοπηγές της που αναβλύζουν καθάριες επί αιώνες.Στις αρχές του 20ού αι., στη θέση των θερμοπηγών ανεγέρθηκε τοπολυτελές ξενοδοχείο, το «Σάρλιτζα», το οποίο μετέτρεψε τη Θερμή σε σύγχρονη λουτρόπολη και φημισμένο κέντρο ιαματικού τουρισμού.