Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Οι «Πράσινοι Ήρωες εν δράσει» του Αρσακείου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης, αφού ερεύνησαν τον εξωτερικό σχολικό χώρο και κατέγραψαν τα είδη των σκουπιδιών που βρήκαν με σκοπό να αντιληφθούν τις ποσότητες και τα είδη των απορριμμάτων, συζήτησαν για το πως η ακατάλληλη απόρριψη των σκουπιδιών ρυπαίνει τον αέρα, το νερό και το έδαφος. Προβληματίστηκαν για παράδειγμα σχετικά με την περίπτωση των μπαλονιών, πού καταλήγουν και πόσο επιβλαβή είναι για το περιβάλλον. Παίζοντας το «ταξίδι της πλαστικής σακούλας» συνειδητοποίησαν την ευκολία μεταφοράς των απορριμμάτων με τον αέρα.
Συμμετείχαμε στη δράση Make A Wish αγοράζοντας αστέρια και υποστηρίζοντας παιδιά με σοβαρές ασθένειες. Στηρίζουμε την ευαισθητοποίηση των μελλοντικών πολιτών μας. Παράλληλα, δημιουργήσαμε το δικό μας αστέρι συμμετέχοντας στο διαγωνισμό του οργανισμού.
Ξεκινήσαμε το εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα την Ανακύκλωση, τα υλικά που ανακυκλώνονται και διάφορες δραστηριότητες..!!
Συμμετέχουμε στο Πρόγραμμα “Κυκλική Οικονομία και Μέλλον Χωρίς Απόβλητα”!
Το σχολείο μας συμμετέχει στο εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Κυκλική Οικονομία και Μέλλον Χωρίς Απόβλητα”, που υλοποιείται από τον εκπαιδευτικό μη κερδοσκοπικό φορέα NoWaste21.
Στόχος του προγράμματος είναι να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας για τη σημασία της κυκλικής οικονομίας. Θα μάθουμε πώς μπορούμε να μειώσουμε τα απορρίμματα, να επαναχρησιμοποιήσουμε υλικά και να ανακυκλώνουμε σωστά.
Η υπερκύκλωση προστατεύει το περιβάλλον. Και για να το θυμόμαστε αυτό, φτιάξαμε μια συμβολική κατασκευή. Μία χρησιμοποιημένη χαρτοσακούλα, ένα άδειο κεσεδάκι γιαουρτιού, ένα παλιό CD και ένα καπάκι μπουκαλιού μεταμορφώθηκαν σε σπηλιά ,που προστατεύει την καφέ αρκουδίτσα κατά τη διάρκεια της χειμερίας νάρκης της. Και το μήνυμά μας:
Με την υπερκύκλωση προστατεύουμε το περιβάλλον. Κοιμήσου ήσυχη, αρκουδίτσα!!!
Μια Ανθισμένη Συνεργασία Τέχνης, Επιστήμης και Περιβάλλοντος
Σε μια πρωτοβουλία που συνδυάζει την αγάπη για τη φύση με τη γνώση , το 7ο Δημοτικό σχολείο Χανίων υλοποίησε ένα πρόγραμμα αναδάσωσης του σχολικού κήπου. Οι μαθητές του ομίλου "Τέχνη, Επιστήμη, Περιβάλλον", με καθοδήγηση του αρμόδιου εκπαιδευτικού , έγιναν μικροί επιστήμονες και κηπουροί, δημιουργώντας έναν πράσινο παράδεισο μέσα στο σχολείο.
Έρευνα
Το σχολείο μας βρίσκεται σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη, τη Ν. Αρτάκη που βρέχεται από θάλασσα και έχει μεγάλη ακτογραμμή. Το σχολείο μας στην προσπάθεια να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές/τριες, τις οικογένειές τους και την τοπική κοινωνία στην θαλάσσια ρύπανση και στη μείωση των πλαστικών μιας χρήσης, συμμετέχει ενεργά στο καθαρισμό των ακτών της πόλης μας απ' τα πλαστικά μπουκάλια που καταλήγουν στις θάλασσες και εκβάλλονται κατά εκατοντάδες στις ακτές.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης έφεραν μαζί τους στο σχολείο χρησιμοποιημένους λαμπτήρες προκειμένου να τους τοποθετήσουν στον ειδικό κάδο ανακύκλωσης λαμπτήρων, ο οποίος βρίσκεται εντός του σχολικού χώρου. Επιπλέον, οι μαθητές έφεραν μαζί τους και χρησιμοποιημένες μπαταρίες για να τις τοποθετήσουν στον ειδικό κάδο ανακύκλωσης μπαταριών, που βρίσκεται επίσης εντός του σχολείου. Με μεγάλη έκπληξη, παρατήρησαν ότι ο συγκεκριμένος κάδος ανακύκλωσης μπαταριών ήταν γεμάτος με αποτέλεσμα να πρέπει να αντικατασταθεί άμεσα.
@ Καινούργια σπορά σήμερα στο σχολικό κήπο από τους μαθητές της Γ’ τάξης. Μόλις καλυτέρεψε ο καιρός με τη βοήθεια του κ. Παναγιώτη και της Ζίνας (τους οποίους ευχαριστούμε από καρδιάς) έσκαψαν, φύτεψαν, έριξαν λίπασμα και είδαν με ικανοποίηση να στέκονται περήφανα τα φυντάνια τους.
@ Τα λαχανικά που φύτεψαν ήταν μαρούλια, λάχανα , κουνουπίδια και μπρόκολα. Τις επόμενες μέρες θα γίνουν και φυτεύσεις λουλουδιών, από μαθητές άλλων τάξεων, ενώ θα αρχίσουμε και την συγκομιδή εσπεριδοειδών από τα δέντρα της Σχολικής αυλής.
Η Περιβαλλοντική Ομάδα προετοίμασε και σέρβιρε παραδοσιακό Χριστουγεννιάτικο Δεκατιανό στους μαθητές/μαθήτριες του σχολείου σε μια προσπάθεια να προβληθεί η φιλοσοφία του Zero Waste (μη σπατάλη τροφίμων) που θα πει μηδενικά απορρίμματα. Η φιλοσοφία αυτή αφορά στη διατήρηση πόρων μέσω υπεύθυνης κατανάλωσης, επαναχρησιμοποίησης προϊόντων ώστε να μειωθούν τα απόβλητα από το έδαφος ή το νερό.
Οι δραστηριότητες του προγράμματος δημοσιεύονται στο blog που δημιουργήθηκε για΄ αυτό το λόγο από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς της ομάδας μας. Στις φωτογραφίες τα λογότυπα που σχεδίασαν οι μαθητές/μαθήτριες.
Η βιοποικιλότητα των βυθών είναι ένας πολύχρωμος και μαγικός κόσμος γεμάτος ζωή! Κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας ζουν χιλιάδες διαφορετικά είδη ψαριών, κοραλλιών, φυτών και μικρών πλασμάτων που συνεργάζονται για να κρατούν το θαλάσσιο οικοσύστημα ισορροπημένο. Κάθε οργανισμός, μικρός ή μεγάλος, έχει τον δικό του ρόλο σε αυτή την υπέροχη υποθαλάσσια κοινότητα.
Αποτυπώνουμε εικαστικά και συζητάμε για το αγαπημένο μας πιάτο. Μοιραζόμαστε τις διατροφικές μας συνήθειες και εντοπίζουμε ομοιότητες και διαφορές στις προτιμήσεις μας.
Τα τμήματα της Β τάξης συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό έργο eTwinning, «Little Footprints For A Better Future»,το οποίο εστιάζει στην ευαισθητοποίηση σχετικά με την προστασία της φύσης, τη μείωση απορριμμάτων και την εξοικονόμηση ενέργειας. Μέσω αυτής της πρωτοβουλίας, στοχεύουμε να εμπνεύσουμε τους μαθητές να υιοθετήσουν φιλικές προς το περιβάλλον συνήθειες και να κατανοήσουν τον ρόλο τους στη δημιουργία ενός βιώσιμου μέλλοντος. Ξεκινήσαμε με δημιουργικές, εικαστικές δραστηριότητες.
Η Στ΄τάξη του σχολείου μας, διάβασε το βιβλίο "Μαθαίνω τον κόσμο - Το νερό" από τις εκδόσεις ΦΟΥΡΦΟΥΡΙ και ασχολήθηκε με τις θάλασσες και τους ωκεανούς. Παρατηρώντας τον πλανήτη γη μπορούμε αμέσως να τον χαρακτηρίσουμε σαν γαλάζιο πλανήτη εξαιτίας του άφθονου νερού που τον καλύπτει.
Έτσι θα περιμέναμε να υπάρχει αφθονία υδατικών πόρων σε όλες τις χώρες και να μην τίθεται ζήτημα εξοικονόμησης του νερού. Η πραγματικότητα όμως είναι αρκετά διαφορετική… Στοιχεία από διάφορες περιοχές της γης μαρτυρούν φαινόμενα λειψυδρίας και το νερό χαρακτηρίζεται σαν αγαθό σε ανεπάρκεια.
Μετά από μια ξενάγηση των μαθητών/τριών της Ε2 στον χώρο της σχολικής αυλής μέσω της εφαρμογής Google Earth, όπου οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν διαδικτυακά στο πώς φαίνεται η αυλή του σχολείου τους, σύγκριναν την εικόνα αυτή με τη σημερινή κατάσταση και εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές. Στη συνέχεια, συζήτησαν για παιχνίδια που θα μπορούσαν να παίξουν στον χώρο της αυλής, επιλέγοντας αυτά που δε θα ήταν ανταγωνιστικά, αλλά θα βοηθούσαν στη γνωριμία και συνεργασία μεταξύ τους.
Στο πλαίσιο του προγράμματος “Ταπερίστας” οι μαθητές του Β2 του 10ου ΓΕΛ Ηρακλείου υλοποίησαν μια βιωματική δράση, καθώς διερεύνησαν την αξία των τοπικών προϊόντων ως προς τα θρεπτικά τους συστατικά και την εντοπιότητά τους.
Την εκδήλωση της Adopt-A-Ship Project Connect με προσκεκλημένο τον απερχόμενο Πρέσβη της Ελλάδας στην Αμερική, κύριο Γιώργο Τσούνη είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής Κοζάνης την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2025. Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στο Κολλέγιο Αθηνών με ανοιχτή πρόσκληση σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα “Adopt-A-Ship” για δια ζώσης παρακολούθηση.
Η Περιβαλλοντική Επιτροπή, αφού συγκέντρωσε τα ερωτηματολόγια, που είχαν δοθεί σε όλους τους μαθητές του σχολείου, με θέμα ''Περιβαλλοντικός Έλεγχος του Σχολείου", τα επεξεργάστηκαν και προέκυψαν τα εξής αποτελέσματα:
Στον τομέα της ενέργειας το σχολείο σε κάποιους χώρους χρησιμοποιεί ενεργειακά αποδοτικά φωτιστικά (LED).
Γίνονται προσπάθειες για τη μείωση κατανάλωσης ενέργειας, όταν οι αίθουσες δεν χρησιμοποιούνται.
Στον τομέα του νερού γίνονται εκπαιδευτικές δράσεις για την ευαισθητοποίηση σχετικά με την εξοικονόμηση νερού.
Στο μάθημα της μουσικής, οι μαθητές της Α τάξης έμαθαν για τους πιγκουίνους, οι οποίοι είναι ζώα υπό εξαφάνιση, μέσα από χαρούμενα τραγούδια και ρυθμικά παιχνίδια. Ανακάλυψαν πως οι πιγκουίνοι ζουν κυρίως σε ψυχρές περιοχές, όπως η Ανταρκτική, και προσαρμόζονται εξαιρετικά στις συνθήκες του ψύχους με τα πυκνά τους φτερά και το ιδιαίτερο σώμα τους που τους βοηθά να κολυμπούν γρήγορα στο νερό. Μάθανε επίσης ότι, παρά την αστεία τους κίνηση με τα μικρά τους βηματάκια, είναι εξαιρετικοί κολυμβητές και μιμήθηκαν τις κινήσεις τους μέσα από μουσικοκινητικές δραστηριότητες.
Σελίδες
